Сведения о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
Помещения лагеря расположены на 2 этаже школы и включают себя игровые комнаты, актовый зал, спортивный зал, библиотеку, спортивную площадку, медицинский и процедурный кабинет, туалеты. Доступ к помещениям детского оздоровительного лагеря для детей-инвалидов и детей с ОВЗ организован посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. В здании школы имеется стационарный пандус для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу. Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в помещениях пришкольного лагеря не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников. Входные двери промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Вход в школу оснащен противоскользящим ковриком. Ступени лестницы промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов. На 1 этаже расположен туалет для инвалидов-колясочников, двери на нем промаркированы специальными знаками. Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию.
Организация питания в школе осуществляется специализированной организацией. Для обучающихся предусматривается организация двухразового горячего питания по перспективному меню. Столовая оборудована умывальниками с подачей воды и сушилкой для рук.
Сведения об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: лекарственные препарата хранятся в процедурном кабинете в соответствии с требованиями Правил хранения лекарственных средств.
Наличие специально оборудованных помещений и объектов, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах: помещения лагеря приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, имеют необходимую мебель, технические средства обучения, оборудование, видео- и аудио технику, все соответствует требованиям нормативных документов санитарного законодательства. Количество, виды и оборудование помещений оздоровительного лагеря позволяют организовать эффективный и безопасный отдых детей.
Наличие сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ предоставляется сопровождающее лицо.
Сведения о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: Входные ворота в здание МОБУ «СОШ №1» пгт. Пойковский имеют беспрепятственный проход с тротуара. Пешеходные дорожки на территории пришкольного лагеря не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок.
В здании школы имеется стационарный пандус для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу. Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в помещениях оздоровительного лагеря не являются препятствием для перемещения инвалидов-колясочников. Входные двери в здание пришкольного лагеря промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Вход в здание оснащен противоскользящим ковриком. Ступени лестницы промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов.
На 1 этаже расположен туалет для инвалидов-колясочников, двери на нем промаркированы специальными знаками. Помещения имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок.
Сведения о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: имеется
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами: В детском оздоровительном пришкольном лагере имеется подключение к сети Интернет. Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам. Во всех помещениях лагеря имеется доступ к сети Интернет.
Все обучающиеся, в том числе обучающиеся с инвалидностью и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных кабинетах, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется версия официального сайта МОБУ «СОШ №1» пгт. Пойковский в сети «Интернет» для слабовидящих. Все компьютеры, размещенные в учебных кабинетах и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся. Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта.
Сведения о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Наличие условий допуска и перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: имеются.