Полезная информация

Доступная среда в школе – это безбарьерность для детей, дающая доступ к образовательным ресурсам. Её главное направление – это развитие инклюзивного образования, идея которого заключена в полном исключение дискриминации. Все дети несмотря на наличия каких-либо недугов имеют право на уважение и получения образования.

В Школу осуществляется прием граждан Российской Федерации (далее – граждане, дети) по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства для обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования проводится в соответствии с законодательством Российской Федерации.  В Школу для получения общего образования соответствующего уровня принимаются граждане, проживающие на территории, за которой закреплена Школа

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке», разработанном на основе Примерного положения о библиотеке общеобразовательного учреждения (Письмо министерства общего и профессионального образования РФ от 23.03.2004 № 14-51-70/13), Закона ХМАО - Югры «О библиотечном деле». Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях. Библиотекари постоянно контролируют соблюдение Правил пользования библиотекой, формируют у читателей навыки независимых библиотечных пользователей.

Международное сотрудничество отсутствует

Инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья участвуют в образовательном процессе. Имеющиеся формы обучения: -по индивидуальному учебному плану - очно При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детейинвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. В наличии адаптированные образовательные программы для учащихся с ОВЗ и с интеллектуальными нарушениями. Специально предусмотренные и оборудованные помещения имеются (кабинет ЛФК, сенсорная комната). Есть приспособленные библиотеки и читальный зал. В читальном зале имеется оборудованное рабочее место. Библиотека укомплектована специализированными учебниками для учащихся с интеллектуальными нарушениями.